Auch zum Ende des Schuljahres 2017/18 wurde in den 5. Klassen wieder das geographische Grundwissen der Schülerinnen und Schüler am Johannes-Turmair-Gymnasium getestet.

Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder mehr als 90 Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 10 am bundesweiten Geographie-Wettbewerb „Diercke Wissen 2018“ teil. Dabei waren nicht nur schulisches, sondern auch geographisches Allgemeinwissen gefragt.

Alles begann vor einem Jahr im P-Seminar Biologie mit der Frage, wie man Kindern den Stoff aus dem Biologieunterricht spielerisch näherbringen kann. Die Lösung? – Geocaching.

Wie verläuft der Arbeitsalltag eines Landwirts? Wie hängen Klima, Boden und Anbauprodukt zusammen? Wie sieht moderner, umweltschonender Pflanzenschutz aus? Diese und andere Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5b und 5e einem „echten“ Landwirt vor Ort stellen. Der Unterrichtsgang fügte sich sowohl in den Geographie-Lehrplan der 5. Klasse ein, als auch in das Profil des JTG als Umweltschule in Europa.

Frau Andrea Rössler hat in Monate langen Reisen und über Jahre hinweg sich selbst ein Bild von Indien und Afrika verschafft. Sie war dabei nicht nur mit öffentlichen Verkehrsmitteln, sondern oft auch zu Fuß unterwegs, was den unmittelbaren Kontakt zu den Menschen der Regionen und Kontinente beförderte. Ihre vielfältigen Erfahrungen und Eindrücke vermittelt sie nun nicht nur in zahlreichen öffentlichen Vorträgen, sondern auch bereits seit 2015 den Schülern des JTG.

Auch im Jahr 2016 nahmen wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 mit 10 am Geographie-Wettbewerb „Diercke Wissen“ teil.

Die Donau erlebbar zu machen - zu Fuß und mit dem Fahrrad - das war das Ziel des diesjährigen Projektseminars der Abiturklasse am Johannes-Turmair-Gymnasium.

Strahlender Sonnenschein, luftige Höhen und schmale Bergpfade - genießen sie hier die Eindrücke des P-Seminars "Alpine Hüttenwanderung". Jetzt mit Video von Luca Ponzio